Mogán impulsa la tercera edición del proyecto educativo que usa el ajedrez para alumnado con neurodiversidad
El programa ‘Ajedrez y TEA’ forma a docentes para aplicar esta metodología con estudiantes TEA y NEAE en los centros del municipio
El Ayuntamiento de Mogán ha puesto en marcha la tercera edición de “Ajedrez y TEA”, un proyecto educativo que utiliza la metodología del ajedrez como herramienta pedagógica para el alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). La nueva edición comenzó ayer con la fase formativa, que continúa hoy jueves 11 de diciembre en el IES Arguineguín-Lidia Pulido, con la participación de una decena de docentes del municipio.
Formación especializada para el profesorado
La formación, con una duración total de 10 horas, está impartida por José Francisco Suárez Roa, doctor en Psicología, presidente del Comité Técnico de Monitores y Entrenadores de la Federación Española de Ajedrez e impulsor del Programa ERASMUS Infinite. Suárez Roa es también el creador de todos los materiales utilizados en el proyecto, desde pictogramas y tableros adaptados hasta rutinas visuales y tarjetas específicas, diseñados para facilitar su aplicación en el aula.
Suárez Roa señaló que el programa “se ha convertido en un proyecto reconocido internacionalmente”, tras recibir en 2024 un galardón como proyecto piloto a nivel internacional tanto en Canarias como en Baleares. Explicó además que el ajedrez, aplicado desde una perspectiva lúdica, permite trabajar “aspectos fundamentales a nivel cognitivo, formativo y de desarrollo”, constituyendo una herramienta útil para el proceso educativo del alumnado con diversidad funcional.
Hacia una implementación estructurada en los centros
El programa formativo está organizado en dos sesiones progresivas con el objetivo de que el profesorado pueda aplicar la metodología con seguridad, estructura y los apoyos necesarios para atender adecuadamente la diversidad presente en las aulas.
Una vez finalizada la fase formativa, el proyecto entrará en su fase práctica, en la que los docentes llevarán a cabo actividades de ajedrez adaptado con su alumnado. Durante este periodo contarán con el acompañamiento del club de ajedrez CEMENA, que colaborará en la implementación en los centros.
Un proyecto consolidado con apoyo institucional
El Ayuntamiento de Mogán desarrolla esta iniciativa gracias a una subvención de 4.000 euros concedida por la Consejería de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria, destinada a impulsar proyectos educativos y de apoyo escolar durante el curso 2025/2026.
Con esta tercera edición, el proyecto se consolida como una de las apuestas educativas del municipio para fomentar una inclusión real y mejorar los recursos pedagógicos dirigidos a estudiantes con neurodiversidad.
